自從家有幼稚園小孩，有機會接觸幼稚園的教育現場後，我覺得不少幼教老師真的是走在教育改革的前端，在創意發想、引導、討論、班級經營等都做得很棒。沈小樂班上是每學期有訂不同的主題，最近剛結束昆蟲主題。主題教學加小組討論，不同班級呈現出不同學習內容、結果，其中最讓我驚艷的賞螢區！
幾位小朋友有賞螢火蟲的經驗，他們跟老師提，我們來做個賞螢區吧！小朋友就開始發想，從之前做的光影遊戲、鬼屋來的靈感。
在用大塊黑布上，貼上各種昆蟲。
然後重點來了，要怎麼讓昆蟲發亮呢？小朋友發想，用亮亮膠水、螢光筆等幫昆蟲們加工。
開打燈管，真的裡面有發光的昆蟲耶！
＠照片來自光復實驗幼兒園臉書
真的很佩服這群小孩天馬行空、創造力無限。還有，自從上過昆蟲主題後，小朋友們時不時就說要觀察昆蟲。有媽媽說，小朋友出門都要帶著圖鑑隨時查，到處撿昆蟲屍體給老師，要做成標本。沈小樂睡前都會把他昆蟲書翻開，自己用破破的拼音看幾頁書。甚至，周未露營回家，晾帳篷發現帶回一隻昆蟲，沈小樂馬上拿透明盒，隔天要裝去學校跟老師同學分享。這些這些好小事，都讓我看見他們對昆蟲的熱情。
＠照片來自光復實驗幼兒園臉書
另外分享一下隔壁班的昆蟲主題，做出來的就是完全不一樣東西，用黏土做成蟲蟲的一生，真可愛。
＠照片來自光復實驗幼兒園臉書
飼養的菜蟲，觀察羽化成紋白蝶，滿酷的！
＠照片來自光復實驗幼兒園臉書
每次談起教改，很多人包括我自己，都很會批評，好像台灣教育無藥可救。但，我現在有一點改觀了，在沈小樂班上給我的驚艷中，我似乎看到希望，至少比起我們過去被教育的方式，現在教學是有進步很多，我真的還滿羨慕孩子對世界充滿熱情的笑容。
沈小樂開心的跟我分享，馬麻這是椿象的幼蟲喔！！
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